Nell’anno scolastico 2009/2010, La Scuola Generale di Arti e Mestieri (SAM) di Panciu ha avviato il
progetto “Anch’io sono un bambino come te”, progetto mirato all’integrazione di bambini di etnia rom nelle classi prescolari della Scuola Materna nr. 1 di Panciu.
Partner del progetto sono l’Associazione Rom pentru Rom e il Provveditorato agli Studi della Vrancea.
L’idea alla base del progetto, accanto all’integrazione dei bambini di etnia rom e con situazioni svantaggiate nell’attività prescolastica, è quella di togliere il bambino dall’ambito stretto della classe, al fine di fissare le informazioni e le conoscenze apprese tramite il processo didattico, e di porlo in diverse situazioni di vita concrete, nelle quali l’educazione civica appresa dai bimbi acquisisce nuove valenze attraverso la sua applicazione in situazioni reali.
Vi è anche l’intenzione di agire perché i bambini provenienti da situazioni più agiate arricchiscano le proprie esperienze tramite attività curricolari ed extracurricolari.
La convinzione di intraprendere questo partenariato educativo nasce dall’interesse comune, di dare un’opportunità significativa ai bambini con minori possibilità, di creare nuovi legami e di conoscere l’attività nel quadro delle rispettive associazioni.
Gli obiettivi di questo progetto sono:
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Acquisire alcune norme di comportamento civico, formare un’attitudine positiva nei confronti dei bambini in situazioni di difficoltà;
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Stimolare i bambini per svolgere attività tramite le quali contribuire al sostegno dei propri simili;
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Accrescere il grado di inclusione dei bambini rom e non in situazione svantaggiata nella scuola materna e assicurare loro l’accesso all’educazione e alla formazione;
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Migliorare la qualità dei lavoratori nel campo dell’istruzione per creare un ambiente educativo stimolante per i bambini rom e in situazione svantaggiata.
Le attività organizzate per il raggiungimento di questi obiettivi sono: attività di informazione ai genitori sull’importanza della frequenza prescolastica e dell’educazione precoce, l’accordo di sostegno materiale ai bambini che non possono frequentare la scuola materna per motivi finanziari, la garanzia delle risorse materiali e umane allo scopo di sviluppare forme alternative di educazione, l’organizzazione di attività dalla prospettiva interculturale e della comunicazione moderna e quotidiana, oltre ad attività di recupero delle carenze educative dei bambini beneficiari.
I risultati attesi da questo progetto sono:
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Crescita del grado di inclusione dei bambini di etnia rom nelle scuole materne;
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Diminuzione delle difficoltà di adattamento all’ambiente prescolastico e scolastico;
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Cambiamenti positivi nell’attitudine dei genitori nei confronti dell’educazione prescolastica;
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Cambiamento del comportamento dei bambini di etnia rom e loro socializzazione;
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Cambiamenti a livello di comportamenti manifestati dal personale docente e delle pratiche educative utilizzate in conformità al principio dell’interculturalità;
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Crescita della motivazione dei bambini e del personale docente per la partecipazione a programmi di educazione alternativa.
Leggi {phocadownload view=file|id=85} il progetto “Anch’io sono un bambino come te”
